各區(qū)鎮(zhèn)（街道）社會(huì)事業(yè)局、各初中、小學(xué)、幼教中心、九年一貫制學(xué)校：

《2025年太倉市義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)工作意見》經(jīng)太倉市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

太倉市教育局

                                  2025年5月29日

（此件公開發(fā)布）

2025年太倉市義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)工作意見

根據(jù)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)（2025）的通知》《2025年蘇州市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作意見》等文件精神，為提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化水平，切實(shí)保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，現(xiàn)就2025年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作提出以下意見。

一、招生原則

（一）堅(jiān)持免試就近原則

所有公辦民辦學(xué)校都要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國義務(wù)教育法》免試入學(xué)規(guī)定，不得通過文化課考試、測試等方式選拔學(xué)生，不得收取學(xué)生個(gè)人簡歷或視頻音頻等個(gè)人展示材料，不得以學(xué)科競賽、考試證書、榮譽(yù)證書、培訓(xùn)證明等作為錄取依據(jù)。全面實(shí)行公辦民辦學(xué)校同步招生，堅(jiān)決杜絕提前招生和掐尖招生，不得超出教育行政部門規(guī)定增設(shè)限制條件，拒絕或變相拒絕適齡兒童少年報(bào)名。嚴(yán)禁以“校園開放日”等名義進(jìn)行違規(guī)招生宣傳或考察學(xué)生、家長。

（二）堅(jiān)持兩個(gè)為主原則

各校要結(jié)合“兩為主、兩納入、以居住證、社保為主要依據(jù)”的隨遷子女入學(xué)政策，按照積分入學(xué)管理辦法等有關(guān)文件的具體要求，依法保障隨遷子女入學(xué)機(jī)會(huì)公平，讓符合要求的隨遷子女在公辦學(xué)校入學(xué)就讀。按照常住人口規(guī)模配置基本公共教育服務(wù)資源，適應(yīng)學(xué)齡人口變化新形勢，加強(qiáng)學(xué)位動(dòng)態(tài)調(diào)整和余額調(diào)配，通過增加公辦學(xué)校招生計(jì)劃、加大公辦學(xué)位供給力度、實(shí)施跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）調(diào)劑等方式，推進(jìn)公辦學(xué)校挖潛擴(kuò)容，努力實(shí)現(xiàn)可供學(xué)位與隨遷子女入學(xué)需求平衡。深化企業(yè)外來用工子女入學(xué)便利化改革，加大企業(yè)外來用工子女入學(xué)保障力度。

（三）堅(jiān)持規(guī)范便民原則

以服務(wù)學(xué)生、方便家長為宗旨，完善本地義務(wù)教育招生入學(xué)工作指引，按照材料非必要不提供和信息非必要不采集原則，進(jìn)一步規(guī)范信息采集、優(yōu)化入學(xué)流程、精簡證明材料、完善服務(wù)措施。落實(shí)“教育入學(xué)一件事”要求，用好義務(wù)教育學(xué)校統(tǒng)一招生錄取信息平臺，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)戶籍、房產(chǎn)、居住證、社保等入學(xué)相關(guān)信息共享，實(shí)施報(bào)名、材料審核、錄取“線上一網(wǎng)通辦”，實(shí)現(xiàn)公辦民辦學(xué)校同步登記報(bào)名、同步招生錄取、同步注冊學(xué)籍，切實(shí)為群眾提供便利。

（四）堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡原則

根據(jù)教育部、省教育廳強(qiáng)化落實(shí)區(qū)域推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的有關(guān)要求，把中小學(xué)入學(xué)工作作為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要抓手，通過新校建設(shè)、老校改造、資源重組、品牌輸出、施教區(qū)共享、集團(tuán)化辦學(xué)、校際合作等舉措，實(shí)現(xiàn)校際的骨干教師流動(dòng)、干部互派交流、課程資源共享、文化溝通融合，進(jìn)一步縮小校際和區(qū)域差異，充分?jǐn)U大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校教育資源的整體優(yōu)化與教育質(zhì)量的整體提升。

二、工作要求

（一）依法保障權(quán)利

各校要堅(jiān)持依照合法固定住所（本意見特指具有住宅房屋所有權(quán)證或通過生效法律文書取得房屋所有權(quán)的居住用房，商業(yè)、辦公、工業(yè)用房、車庫等非居住用房除外，下同）“相對就近、免試入學(xué)”的原則，依法保障每一個(gè)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的基本權(quán)利，確保符合規(guī)定的適齡兒童少年享有相應(yīng)的公辦學(xué)位。健全和落實(shí)控輟保學(xué)長效機(jī)制，建立本地農(nóng)村留守兒童、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體入學(xué)工作臺賬，加強(qiáng)關(guān)愛幫扶和教育資助，確保應(yīng)入盡入，常態(tài)化做好控輟保學(xué)工作。

（二）確立全局觀念

以辦人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)，按照國家、省、市關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡指標(biāo)體系的總體要求，根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡兒童數(shù)量變化趨勢，健全常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，認(rèn)真制定入學(xué)工作的實(shí)施方案和操作辦法，切實(shí)做好學(xué)位供給保障工作。采取新改擴(kuò)建增量學(xué)位、空置教室合理騰用、挖潛盤活存量等有效措施，科學(xué)調(diào)配教育資源，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，切實(shí)做好公辦學(xué)位供給保障工作。公辦學(xué)校根據(jù)劃定的施教區(qū)招收學(xué)生，統(tǒng)籌做好服務(wù)片區(qū)內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作，嚴(yán)禁隨意突破招生范圍。民辦學(xué)校堅(jiān)持屬地管理原則，招生納入審批地統(tǒng)一管理，在學(xué)校審批機(jī)關(guān)的轄地內(nèi)招生，滿足審批地入學(xué)需求后仍有空余學(xué)額的，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)可適當(dāng)擴(kuò)大范圍，原則上不得跨設(shè)區(qū)市招生。

（三）規(guī)范招生行為

規(guī)范公辦和民辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)行為。教育局根據(jù)區(qū)域公辦民辦義務(wù)教育結(jié)構(gòu)比例、學(xué)校核準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、標(biāo)準(zhǔn)班額等，審核學(xué)校年度招生計(jì)劃，結(jié)合區(qū)域生源情況，編制和下達(dá)年度招生計(jì)劃。學(xué)校按照招生計(jì)劃實(shí)施招生，嚴(yán)禁在招生計(jì)劃之外自行招收學(xué)生。各校要深入推進(jìn)均衡分班、陽光分班，促進(jìn)教育公平。入學(xué)后均衡師資、均衡生源、均衡配置教育資源，嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班和實(shí)驗(yàn)班等，不得以分層走班等形式變相分快慢班。學(xué)校要科學(xué)制定分班方案，分班過程主動(dòng)接受學(xué)生家長、責(zé)任督學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察部門等代表的監(jiān)督，做到公平、公正、公開。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，遏制大班額現(xiàn)象，杜絕超大班額。民辦學(xué)校不得以公辦學(xué)校或公辦學(xué)校校區(qū)、分校的名義招生，不得開設(shè)或以“國際部”“國際課程班”等名義招生。

民辦學(xué)校采取“分類計(jì)劃、分類報(bào)名、分類搖號、分類錄取”方式，學(xué)校向教育行政部門申報(bào)校內(nèi)計(jì)劃（僅限一貫制學(xué)校同一校區(qū)）、政策性優(yōu)撫照顧對象計(jì)劃、面向社會(huì)類招生等分類計(jì)劃以及各類計(jì)劃的報(bào)名對象范圍，各類計(jì)劃經(jīng)教育行政部門結(jié)合區(qū)域情況、社會(huì)需求、學(xué)校發(fā)展、生源結(jié)構(gòu)等因素審批后方可公布執(zhí)行。分類計(jì)劃中，當(dāng)該類報(bào)名人數(shù)未超過該類招生計(jì)劃的，一次性全部錄取；當(dāng)該類報(bào)名人數(shù)超過該類招生計(jì)劃的，所有該類報(bào)名人員全部實(shí)行該類計(jì)劃的電腦隨機(jī)派位錄取。校內(nèi)計(jì)劃、政策性優(yōu)撫照顧對象計(jì)劃錄取后仍有空余的，全部轉(zhuǎn)為面向社會(huì)類計(jì)劃，面向社會(huì)類計(jì)劃比例不低于上一年度，政策性優(yōu)撫照顧對象計(jì)劃應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和當(dāng)年實(shí)際情況從嚴(yán)控制。民辦學(xué)校的電腦隨機(jī)派位招生由太倉市教育行政部門統(tǒng)一組織，具體操作規(guī)則由市教育局制定。當(dāng)雙（多）胞胎子女填報(bào)的學(xué)校和計(jì)劃類別一致時(shí)，家長可自愿申請將雙（多）胞胎子女作為一個(gè)搖號單位進(jìn)行電腦隨機(jī)派位（含在各校分類招生計(jì)劃內(nèi)）。電腦隨機(jī)派位錄取須有公證機(jī)構(gòu)參加，全程接受社會(huì)監(jiān)督，派位結(jié)果向社會(huì)公開。

（四）關(guān)愛特殊兒童

鞏固適齡特殊教育需要兒童少年義務(wù)教育普及水平，依法對其開展教育評估認(rèn)定，明確科學(xué)安置方式并予以落實(shí)。堅(jiān)持普校主體，以適宜融合為原則，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀安置方式，努力為適齡特殊教育需要兒童少年提供優(yōu)質(zhì)的融合教育服務(wù)。教育行政部門應(yīng)統(tǒng)籌安排中、重度不能接受普通教育的殘障兒童少年至特殊教育學(xué)校就讀。協(xié)同殘聯(lián)等相關(guān)單位，通過送教（康）上門、送教（康）進(jìn)康復(fù)機(jī)構(gòu)或殘疾人之家等分散和集中相結(jié)合的方式，對因重度失能、需專人護(hù)理等原因不能到學(xué)校就讀的適齡殘疾兒童少年實(shí)施義務(wù)教育，學(xué)生學(xué)籍建在當(dāng)?shù)靥亟虒W(xué)校或普通學(xué)校，納入統(tǒng)一管理。

（五）落實(shí)優(yōu)撫政策

各校要根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件規(guī)定，統(tǒng)籌落實(shí)好烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模、因公犧牲傷殘警察子女、國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、各類高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫照顧對象子女入學(xué)工作。做好華僑、外籍華人、港澳臺來太人員等各類人員子女接受義務(wù)教育的相關(guān)工作。

（六）加強(qiáng)學(xué)籍管理

各校要根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)文件要求，及時(shí)將學(xué)生信息錄入到全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，強(qiáng)化新生學(xué)籍注冊審核，確保招生計(jì)劃、錄取名單、學(xué)籍注冊、實(shí)際在校就讀相一致。嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接，不得將是否具有學(xué)籍作為入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)條件，嚴(yán)禁重復(fù)建學(xué)籍。規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)工作，有條件的學(xué)校（有空余學(xué)位的前提下）可按規(guī)定招收符合入學(xué)條件的插班生。教育行政部門及學(xué)校在招生范圍、入學(xué)條件上嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范管理。

（七）規(guī)范學(xué)校收費(fèi)

根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件規(guī)定，落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育政策并免費(fèi)提供教科書。民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)按當(dāng)?shù)貎r(jià)格主管部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。任何義務(wù)教育學(xué)校不得收取與招生入學(xué)掛鉤的任何名義的贊助費(fèi)或捐資助學(xué)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)校私自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、未經(jīng)審批或突破已審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

（八）優(yōu)化服務(wù)措施

各校要牢固樹立“教育就是服務(wù)”的理念，以服務(wù)學(xué)生、方便家長為宗旨，更新服務(wù)理念，優(yōu)化服務(wù)措施，完善服務(wù)辦法。

1.加強(qiáng)入學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各校入學(xué)工作要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理、學(xué)校負(fù)責(zé)”的要求進(jìn)行，各單位應(yīng)成立入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，有關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人為主要成員，共同研究、處理入學(xué)工作中的具體問題。

2.做好政策法規(guī)的宣傳工作。各校要認(rèn)真做好《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳解釋，正確解讀小學(xué)、初中入學(xué)政策。認(rèn)真做好電話咨詢、施教服務(wù)區(qū)公示、來訪接待等服務(wù)工作。各校須于5月30日在學(xué)校網(wǎng)站主頁醒目處和校門口公布入學(xué)公告，內(nèi)容包括：本校施教服務(wù)區(qū)范圍、報(bào)名手續(xù)、咨詢電話等。

3.優(yōu)化新生入學(xué)信息采集工作。完善“太倉教育新生入學(xué)信息采集系統(tǒng)”，做好新生入學(xué)前信息采集和初步審核工作。各幼兒園做好大班畢業(yè)生信息采集宣傳和指導(dǎo)工作，各小學(xué)做好六年級畢業(yè)生信息采集宣傳和指導(dǎo)工作。各校在規(guī)定時(shí)間完成信息采集的初步審核。

4.做好畢業(yè)生信息登記工作。各校應(yīng)按規(guī)定時(shí)間有序開展工作，不得提前招生。各學(xué)段間要做好入學(xué)的銜接工作。各小學(xué)填寫好“小學(xué)畢業(yè)學(xué)生情況登記表”，根據(jù)畢業(yè)生的實(shí)際居住地，按施教服務(wù)區(qū)將“小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生花名冊”分類匯總、整理編號。登記表紙質(zhì)稿一式兩份，一份小學(xué)留校存檔，一份由小學(xué)畢業(yè)生帶到相應(yīng)初中，由初中校錄取時(shí)收留存檔。花名冊電子稿于6月30日前分別發(fā)相應(yīng)初中、市教育局基礎(chǔ)教育科備查。

5.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》，新生的義務(wù)教育入學(xué)通知書（含電子），在入學(xué)審核合格后發(fā)送新生的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，初中、小學(xué)入學(xué)不得收取報(bào)名費(fèi)。

（九）嚴(yán)肅招生紀(jì)律

加強(qiáng)對學(xué)校招生入學(xué)工作的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，對照中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”規(guī)定，開展排查，及時(shí)糾正和嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)招生行為，確保全覆蓋、無遺漏。建立和完善招生入學(xué)“三重一大”決策機(jī)制和紀(jì)檢監(jiān)察部門參與的監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)信息的審核監(jiān)督。主動(dòng)公布投訴舉報(bào)電話和電子信箱，及時(shí)處理群眾來信來訪，解決招生工作過程中可能出現(xiàn)的問題，并建立違規(guī)問題通報(bào)處理制度。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的督導(dǎo)，適時(shí)對區(qū)域內(nèi)招生入學(xué)政策落實(shí)情況開展督導(dǎo)。對于違規(guī)違紀(jì)招生、虛假宣傳的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、追究相關(guān)人員責(zé)任、依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至停止辦學(xué)等處理。對于非起始年級掐尖招生的民辦學(xué)校，可采取削減下一年度招生計(jì)劃的懲處辦法。對監(jiān)管不到位、履職不到位，造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，營造規(guī)范有序、令行禁止的良好生態(tài)。

三、入學(xué)辦法

（一）入學(xué)對象

1.小學(xué)

（1）具有太倉戶籍且父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在太倉有合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明（指具有住宅房屋所有權(quán)證或通過生效法律文書取得房屋所有權(quán)的居住用房，商業(yè)、辦公、工業(yè)用房、車庫等非居住用房除外，下同），并實(shí)際居住的適齡兒童。

（2）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在太倉有合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明（含住宅房屋購房合同已通過網(wǎng)簽流程）的非本市戶籍適齡兒童；或父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在太無合法固定住所的本市戶籍適齡兒童（含集體戶口）。

（3）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有太倉市戶籍（含集體戶口）的適齡兒童。

（4）依據(jù)《太倉市義務(wù)教育階段新市民子女積分入學(xué)管理辦法（2025年修訂）》，達(dá)到積分準(zhǔn)入要求的新市民子女。

（5）按照相關(guān)政策規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)同意在太倉市入學(xué)的其他適齡兒童。

注：按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，年滿6周歲的兒童（2018年9月1日～2019年8月31日出生）要依法接受義務(wù)教育。各小學(xué)不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。適齡兒童確因身體原因需要延緩入學(xué)的，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向?qū)W校提出申請，并提供二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病歷或其他有效材料，經(jīng)學(xué)校審核后報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科確認(rèn)。緩學(xué)期為一學(xué)年，緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請。特殊需要兒童入學(xué)年齡可適當(dāng)放寬。

2.初中

（1）具有太倉戶籍且父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在太倉有合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明，并實(shí)際居住的小學(xué)畢業(yè)生。

（2）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在太倉有合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明（含住宅房屋購房合同已通過網(wǎng)簽流程）的非本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生；或父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在太無合法固定住所的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生（含集體戶口）。

（3）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有太倉市戶籍（含集體戶口）的小學(xué)畢業(yè)生。

（4）依據(jù)《太倉市義務(wù)教育階段新市民子女積分入學(xué)管理辦法（2025年修訂）》，達(dá)到積分準(zhǔn)入要求的新市民子女。

（5）按照相關(guān)政策規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)同意在太倉市入學(xué)的其他小學(xué)畢業(yè)生。

注：年滿16周歲（2009年8月31日（含）前出生）且已接受滿九年義務(wù)教育的小學(xué)畢業(yè)生，原則上學(xué)校不再接受其初中入學(xué)申請。

（二）小學(xué)、初中報(bào)名時(shí)間

1.學(xué)生信息網(wǎng)上填報(bào)時(shí)間：初中5月31日—6月2日，小學(xué)6月1日—3日（備注：此階段網(wǎng)上填報(bào)對象為入學(xué)對象中的（1）（2）（3））

2.本地戶籍學(xué)生現(xiàn)場驗(yàn)證報(bào)名時(shí)間：6月10日

3.非本地戶籍學(xué)生現(xiàn)場驗(yàn)證報(bào)名時(shí)間：6月11日

（三）小學(xué)、初中報(bào)名辦法

新生報(bào)名采用“網(wǎng)上信息填報(bào)、現(xiàn)場驗(yàn)審確認(rèn)”的辦法。具有太倉戶籍的適齡兒童少年（含集體戶口）、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在太有合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明（含住宅房屋購房合同已通過網(wǎng)簽流程）的本市或非本市戶籍適齡兒童少年、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有太倉市戶籍（含集體戶口）的適齡兒童少年入學(xué)，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)入“2025年太倉教育新生入學(xué)信息采集系統(tǒng)”進(jìn)行信息填報(bào)，具體方法屆時(shí)將通過“太倉教育”微信公眾號發(fā)布。學(xué)校對網(wǎng)上填報(bào)信息進(jìn)行預(yù)審，預(yù)審結(jié)束后向需要現(xiàn)場驗(yàn)證的家長發(fā)送現(xiàn)場驗(yàn)審確認(rèn)通知，然后家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到相應(yīng)的學(xué)校現(xiàn)場審核驗(yàn)證，現(xiàn)場審核驗(yàn)證按照材料非必要不提供原則，對于采集系統(tǒng)自動(dòng)帶出的材料如在太住宅房屋所有權(quán)證、太倉社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)證明等家長無需攜帶。

1.本市戶籍學(xué)生報(bào)名

（1）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有本市戶籍，根據(jù)其合法固定住所，在規(guī)定時(shí)間到所屬施教服務(wù)區(qū)小學(xué)、初中驗(yàn)證。適齡學(xué)生擁有城區(qū)戶籍是其在城區(qū)小學(xué)、城區(qū)初中入學(xué)的前提條件。

（2）小學(xué)、初中報(bào)名需準(zhǔn)備父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明（宅基地證等）、戶口簿、身份證等材料。現(xiàn)場驗(yàn)證所需提供具體材料以預(yù)審?fù)ㄖ獮闇?zhǔn)。

（3）本市戶籍的集體戶口適齡兒童少年由教育局根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校就讀。

2.非本市戶籍學(xué)生報(bào)名

（1）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在太倉有合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明（含住宅房屋購房合同已通過網(wǎng)簽流程），根據(jù)相對就近的原則，可向合法固定住所所在的施教服務(wù)區(qū)學(xué)校提出入學(xué)申請，學(xué)校視學(xué)位空余情況有序招生，無法進(jìn)入施教服務(wù)區(qū)學(xué)校就讀的學(xué)生，由教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（2）申請就讀本市公辦小學(xué)、初中，需提供相關(guān)證明材料（材料信息必須真實(shí)、可靠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛假信息，則取消其在本區(qū)域的入學(xué)資格）。小學(xué)報(bào)名需要提供①父母或其他法定監(jiān)護(hù)人身份證、原籍戶口簿（含有子女的身份證號碼）；②父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明（宅基地證等）；③出生醫(yī)學(xué)證明。初中報(bào)名需提供①父母或其他法定監(jiān)護(hù)人身份證、原籍戶口簿（含有子女的身份證號碼）；②父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明（宅基地證等）；③學(xué)籍卡。

（3）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有太倉市戶籍（含集體戶口）的適齡兒童少年由教育局根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校就讀。

3.在我市無合法固定住所的新市民子女要求在我市就讀公辦學(xué)校的，須參加積分管理申請入學(xué)。參加積分管理的新市民，通過積分排名，其子女已列入入學(xué)名單的（包括統(tǒng)籌調(diào)劑的），通過太e辦、太融e、各積分窗口申請領(lǐng)取入學(xué)準(zhǔn)入卡，在指定時(shí)間到指定學(xué)校報(bào)名。具體要求和時(shí)間安排根據(jù)《太倉市義務(wù)教育階段新市民子女積分入學(xué)管理辦法（2025年修訂）》執(zhí)行。

小學(xué)、初中的入學(xué)工作十分重要，政策性強(qiáng)，涉及千家萬戶，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和太倉經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各校要高度重視，在教育局和各區(qū)鎮(zhèn)（街道）的領(lǐng)導(dǎo)下，把握政策，規(guī)范操作，耐心細(xì)致，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

附件：

2025年太倉市城區(qū)義務(wù)段學(xué)校入學(xué)工作有關(guān)規(guī)定

一、城區(qū)施教服務(wù)區(qū)的劃分

（一）小學(xué)：

1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

（1）人民路以東，鄭和路以南，太平路以西，致和塘以北；

（2）太平路以東，鄭和路以南，東城河以西，縣府東路以北。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)高新區(qū)校區(qū)：

（1）東倉路以東，朝陽路以南，東亭路以西，濱河路以北；

（2）揚(yáng)州路以東，上海路以南，萬和路以西，朝陽路以北。

2.經(jīng)貿(mào)小學(xué)：

（1）204國道以東，上海路以南，太平路以西，新瀏河以北；

（2）人民路以東，致和塘以南，太平路以西，上海路以北。

3.朱棣文小學(xué)：

（1）太平路以東，朝陽路以南，東倉路以西，新瀏河以北；

（2）太平路以東，上海路以南，揚(yáng)州路以西，朝陽路以北；

（3）太平路以東，縣府街以南，東城河以西，上海路以北；

（4）東城河以東，鄭和路以南，半涇河以西，上海路以北。

4.高新區(qū)二小:

原新區(qū)二小施教服務(wù)區(qū)，不包含：四通路以東，洛陽東路（東接無錫路）以南，高速公路以西，上海路以北。

5.高新區(qū)三小：

（1）半涇河以東，鄭和路以南，東亭路以西，上海路以北；

（2）萬和路以東，上海路以南，常勝路以西，朝陽路以北；

（3）東亭路以東，朝陽路以南，高速公路以西，濱河路以北；

（4）東倉路以東，濱河路以南，高速公路以西，新瀏河以北。

6.鎮(zhèn)洋小學(xué)：

（1）東亭路以東，新城北河（東接天津路）以南，常勝路以西，上海路以北；

（2）常勝路以東，鳳蓮路以南，四通路以西，朝陽路以北；

（3）四通路以東，洛陽東路（東接無錫路）以南，高速公路以西，朝陽路以北。

鎮(zhèn)洋小學(xué)城北校區(qū)：東倉路以東，新城北河以南，東亭路以西，鄭和路以北。

7.高新區(qū)四小：

（1）鹽鐵塘以東，蘇昆太高速路以南（含蘇昆太北面原明星村常住居民），新城北河以北，婁江路以西；

（2）204國道以東，北京西路以南，鹽鐵塘以西，蘇州路（339省道）以北。

8.陸渡小學(xué)：原陸渡小學(xué)施教服務(wù)區(qū)。

9.城廂一小：204國道以東，鄭和路以南，人民路以西，上海路以北。

10.弇山小學(xué)：

（1）204國道以東，蘇州路（339省道）以南，鹽鐵塘以西，鄭和路以北；

（2）鹽鐵塘以東，新城北河以南，東倉路以西，鄭和路以北。

11.城廂四小：204國道以西，新瀏河以北。

12.金倉湖小學(xué)：原新毛小學(xué)施教服務(wù)區(qū)。

13.科教新城南郊小學(xué)：

（1）204國道以東，良輔路以北，鹽鐵塘以西，新瀏河以南；

（2）204國道以西，新瀏河以南。

14.科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)：204國道以東，良輔路以南；鹽鐵塘以東，新瀏河以南。

（二）初中：

1.市二中：

人民路（延伸段）以西，新瀏河以北（含屬城廂鎮(zhèn)的新毛拆遷戶）。

2.市一中：

（1）人民路以東，天津路（新城北河）以南，東城河（向北延伸段）以西，朝陽路以北；

（2）人民路以東，朝陽路以南，東倉路以西，新瀏河以北。

3.實(shí)驗(yàn)中學(xué)：

（1）東城河（向北延伸段）以東，天津路以南，婁江路以西，朝陽路以北；

（2）東倉路以東，朝陽路以南，婁江路以西，新瀏河以北。

4.高新區(qū)中學(xué)：

（1）婁江路以東，新瀏河以北；

（2）天津路（新城北河）以北，屬高新區(qū)婁東街道區(qū)域。

  5.高新區(qū)第二中學(xué)：學(xué)區(qū)同高新區(qū)中學(xué)。

6.陸渡中學(xué)：鄭和路（原江南路）以南，新瀏河以北（包括向東島），西起十八港以東，東至陸渡街道管轄區(qū)內(nèi)的村舍。 

7.良輔中學(xué)：原南郊中學(xué)施教服務(wù)區(qū)。

二、城區(qū)施教服務(wù)區(qū)認(rèn)定細(xì)則

適齡學(xué)生擁有城區(qū)常住戶籍是其在城區(qū)學(xué)校入學(xué)的前提條件，適齡學(xué)生的父母或法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所是確定其在何施教服務(wù)區(qū)入學(xué)的依據(jù)。具體認(rèn)定細(xì)則如下：

1.適齡學(xué)生的常住戶籍應(yīng)與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶籍及合法固定住所保持一致，在合法固定住所所在施教服務(wù)區(qū)依法入學(xué)。

2.學(xué)生戶口隨祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的，其監(jiān)護(hù)人在施教服務(wù)區(qū)有合法固定住所，符合下列條件之一的學(xué)生可憑相關(guān)證明在該施教服務(wù)區(qū)依法入學(xué)：①父母雙方都是現(xiàn)役軍人（含武警）；②父母雙方都是公派出國的專家、技術(shù)人員；③父母雙方戶口都不在太倉市范圍內(nèi)；④孤兒。

3.學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有多處合法固定住所的，原則上應(yīng)與戶籍一致，并且以相對穩(wěn)定、具備長期生活條件的一處合法固定住所作為確定施教服務(wù)區(qū)的依據(jù)（核心家庭人均面積低于18平方米的除外）。多子女家庭，其成員數(shù)的認(rèn)定按三口之家計(jì)算。

4.學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無全產(chǎn)權(quán)合法固定住所，與祖父母或外祖父母的共有產(chǎn)權(quán)合法固定住所可作為就近入學(xué)的依據(jù)。其他形式共有產(chǎn)權(quán)的合法固定住所原則上不作為義務(wù)教育階段學(xué)校就近入學(xué)的依據(jù)。

5.學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無合法固定住所的，隨祖父母或外祖父母一起，且長期跟隨祖父母或外祖父母居住的唯一居住地（即三代同堂），祖父母或外祖父母合法固定住所可作為就近入學(xué)的依據(jù)。學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無合法固定住所的，由實(shí)際居住地所在學(xué)校核實(shí)情況，由教育局根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排學(xué)校就讀。

6.對提供的合法固定住所予以登記，登記的合法固定住所五年內(nèi)認(rèn)定一名地段生（小學(xué)、初中不分學(xué)段，同一家庭多名孩子不受限制）。

7.因地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，施教服務(wù)區(qū)確定以新居住地為依據(jù)；因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房尚未交付的，確定其施教服務(wù)區(qū)應(yīng)以新安置的住房為依據(jù)。

8.自完成“以舊換新”舊房不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書過戶之日起2年內(nèi)，教育行政部門保留“以舊換新”置換成功的居民家庭在存量商品房施教服務(wù)區(qū)的入學(xué)資格。該家庭可憑相關(guān)協(xié)議通過“入學(xué)一件事”平臺為其符合條件的適齡兒童在存量商品房施教服務(wù)區(qū)報(bào)名入學(xué)。如果存量商品房施教服務(wù)區(qū)出現(xiàn)變更，則按教育行政部門最新施教服務(wù)區(qū)劃分為準(zhǔn)。

太教〔2025〕12號關(guān)于印發(fā)《2025年太倉市義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)工作意見》的通知